过去一年，在线教育融资方向主要集中在K12和在线语言领域，在红海同类竞争中，这两类在线教育项目也将成为接下来的主要洗牌对象。
　　赛富投资基金合伙人金凤春也透露，眼下在线教育项目估值过于疯狂，很多融资成功的人故意把数字夸大。甚至一些创业者把很多的精力花在融资上面，而不是核心产品上面。“这样很危险，当这一阵热潮过去，死去的不仅是一批创业公司，更会波及一批基金，很多基金会融不到资。”
　　这与此前腾讯科技的报道判断基本一致。和资本方的狂热相比，用户对在线教育的接受程度并不理想。因为同质化严重，缺乏互动性，效果不够明显，在线教育并没有打动众多的教育对象。
　　江苏高科技投资集团一位投资经理告诉腾讯科技：“现在是资本热潮期，将持续到年底，届时在线教育行业将整体变向，众多资本投出去的案例会死掉一批，或者被迫卖身，如同当年的团购。”
　　在今年9月中旬，K12(基础教育阶段)教育平台的梯子网和那好网双双崩塌，成为一个教训案例。
　　眼下，在线教育越往前，路越不好走，大坑不断。而且“迅速试错，快速迭代”这一互联网典型的成功思路并不适合在线教育。
　　伏彩瑞认为，沪江网也是经过八年“抗战”才迎来了在线教育的风口。毕竟创业找到风口至关重要，台风来了，猪也会飞。在线教育的大坑和风口到底在哪里？
　　新东方在线副总潘欣告诉腾讯科技，很多在线教育创业公司一上来要做大平台，这是一个大坑，终可能会没有足够资源和资金支撑而挂掉，而针对更垂直细分领域的项目更有机会成功，现阶段的职业教育和英语更适合做在线教育，K12可能在移动端和电视端能有所突破。毕竟，通过电视面向家庭里面的教育市场大有可为。
　　一位在线课堂项目——E舟?华负责人直接指出：公务员、会计、IT编程、英语（含普教类）、高教、医学等以掌握技能为主要目的职业在线教育更有前景，当前在线教育主流技术四大模式——直播、录播（或微课）、在线答疑、网上作业式的数字题库在面对普教（K12）应用的都将失败。
　　“这些模式只是对当前学校传授式教学模式的简单技术模仿升级，学习无趣、被动，学校内不学（或学不会）往往也不会去自觉坐到计算机前去主动学习。”在E舟?华创始人看来，社会本来需要一场自教育思想层面的“辛亥革命”，而当前线上教育准备的却是疗效欠佳的“洋务（技术）运动”失败在所难免！未来，普教的在线教育需要转型，从原来注重老师的“教”到现在注重学生的“学”，以学为主，并采取O2O模式连接起线上和线下、课上和课后，终才能迎来真正破局。
　　可以预见，接下来，国内在线教育将进入一轮调整期，潮水褪去，究竟谁在裸泳，究竟哪种模式可行，还需且行且看。对于众多创业者而言，当务之急则是苦练内功，相时而动，毕竟创业本身是件风险很大的事情，99%都不会有特别辉煌的明天。