嵌套分支语句虽可解决多个入口和出口的问题，但超过3重嵌套后，语句结构变得非常复杂，对于程序的阅读和理解都极为不便，建议嵌套在3重以内，超过3重可以用switch语句。

　　④switch开关语句：该语句也是多分支选择语句，到底执行哪一块，取决于开关设置，也是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路，它不同if…else语句，它的所有分支都是并列的，程序执行时，由第一分支开始查找，如果相匹配，执行其后的块，接着执行第2分支，第3分支……的块，直到遇到break语句；如果不匹配，查找下一个分支是否匹配。这个语句在应用时要特别注意开关条件的合理设置以及break语句的合理应用。

　　（3）循环结构

　　循环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中能发挥计算机特长的程序结构，C语言中提供三种循环，即while循环、dowhile循环和for循环。三种循环可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替换，另外还有一种goto循环语句，因为强制改变程序的顺序经常会给程序的运行带来不可预料的错误，所以不提倡使用。

　　常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处，以便在不同场合下使用，这要清楚三种循环的格式和执行顺序，将每种循环的流程图理解透彻后会明白如何替换使用，能更好地理解它们的作用。在分析循环结构的语句时要开清楚，什么时候开始循环（即循环的初始值）；什么时候结束循环（即循环的终止条件）；循环的时候都做哪些操作（即循环体的执行部分）；特别要注意在循环体内应包含趋于结束的语句（即循环变量值的改变），否则可能成了一个死循环，这是初学者的一个常见错误。

　　在学完这三个循环后，应明确它们的异同点：用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而d o…while循环是先执行循环体后判断表达式，也是说do…while的循环体少被执行一次，而while循环和for可能一次都不执行。

　　顺序结构、分支结构和循环结构并不彼此孤立的，在循环中可以有分支、顺序结构，分支中也可以有循环、顺序结构，其实不管哪种结构，我们均可广义的把它们看成一个语句。在实际编程过程中常将这三种结构相互结合以实现各种算法，设计出相应程序，但是要编程的问题较大，编写出的程序往往很长、结构重复多，造成可读性差，难以理解，解决这个问题的方法是将C程序设计成模块化结构。输出数据是每一个程序必须包含的部分。在C程序中的输出通常是从显示屏上输出后的结果，使用printf（）这个函数。

　　3、掌握一些简单常用的算法编程

　　其实一大部分工作是分析问题，找到解决问题的方法，再以相应的编程语言写出代码。这好比我们学习写作文段落的时候都有一些经典的好词好句，可以使文章添彩。同样程序虽然可以实现各种功能，但基本的一些算法并不是特别多，我们掌握一些简单的算法，在掌握这些基本算法后，根据不同的问题，再灵活应用。

　　如百钱买百鸡的问题，是用100元钱买100只鸡，公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡1元三只。这种问题用数学方法可以列出方程：

　　x+y+z=100

　　5*x+3*y+z/3=100

　　按数学方法三个未知数两个方程无解，实际上是可以解的，如果把公鸡，母鸡和小鸡可能的只数全部代入到方程中检验可以得到后结果。这种方法叫穷举法。如果我们用手算那可能要花上半天的功夫，但让计算机来算只需要1秒种。使用算法后分析和处理问题都会简单很多。当我们能熟练地掌握了简单算法后能实现一些比较复杂的编程问题了。任何程序只要有思维，有想法，那么实现程序时不会觉得无从下手。而要学习这种思维方法是多做题，多读程序，学习别人好的思维方法，多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。这样久而久之，自然会形成一种自己的思维方法。因此我认为不管学什么语言都是这样。

　　4、培养良好的编程习惯

　　培养良好的编程习惯要从第一行代码开始，这也是学好C语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后，错误是难免的，所以也要锻炼自己的调试查错能力，而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率，也有助于形成自己的编程风格。