据国外媒体CNBC报道，数字化学习市场的规模四年后预计将增长至160亿美元，谷歌、微软、苹果、Facebook等科技巨头都纷纷涉足该领域，以期分羹未来教育市场。
　　科技对于边远地区的教师和资源短缺的学校来说可能会是变革因素。一系列的软件平台让教师们能够学习佳的教学实践，定制化教学计划，管理学生的作业和完成评分。各级学校的学生和教师都已经在使用教学软件，技术将会在课堂中扮演越来越重要的角色。
　　这类技术被称作学习管理系统，根据市场研究数据，它已经是一个规模达到52亿美元的行业，而且四年后该数字预计将增长到160亿美元。使用该类技术的并不只是学校。企业组织和学术机构也在越来越多地使用数字学习技术，这帮助推动了该行业的增长，以及帮助催生游戏化、虚拟现实等新型技术。
　　该领域的者包括D2L。它的Brightspace软件平台融合了大数据，旨在帮助教师管理他们的教学、通讯和评分工作。它如今为700多家客户和800万学生所使用，其中包括加拿大大约一半的K–12学校和高等院校。
　　2011年被Providence Equity Partners收购的Blackboard目前向超过1.6万的客户出售它的教学和分析软件平台，这些客户不仅仅包括学校，还包括政府机构和企业。它的平台覆盖遍布全球的1亿用户。Blackboard致力于帮助教师将他们的课堂带到线上，以及帮助为学生提供定制化课程。
　　教育技术投资者、Learn Capital创始合伙人汤姆·范德·阿尔克（Tom Vander Ark）表示，这仅仅是个开始。“真正形成充分利用在线平台的新学习模式需要一定的时间。但我认为，未来几年大多数学校都将成为平台网络的一部分。这样的网络兼具常见的学习模式、共享学习平台和专业学习体验。”范德·阿尔克指出。他还是教育咨询公司Getting Smart的合伙人。
　　各家科技巨头也将目光瞄准了该市场：谷歌、微软和苹果分别为学生和教师提供免费的课堂工具。“尤其是谷歌和微软，它们拥有轻量级管理系统，全球各地的教师都在采用，将它应用于课堂当中。”范德·阿尔克说道，“我们看到，这种对免费工具和低价工具的主动采用，造了一种自下而上的采用模式。教师们没有等待学校的领导层去采用那些平台……的平台真的能够帮助教师满足学生个体的需求。”
　　现在，Facebook也进入教育行业，帮助湾区的特许学校运营商Summit Public Schools发展一个平台。“除了将它应用在他们的网络内部，他们还将其分享出去……不久之后，全美各地的数百家公立学校将能够接入。”范德·阿尔克说道，“我认为那种模式将能够在大大改变K–12教育。”
　　这些科技巨头纷纷积极涉足教育技术领域也带来了负面影响：抑制了该行业吸引到的风险投资。根据PitchBook的数据，2015年教育技术行业的风险投资总额超过15亿美元，创下纪录，但去年该数字大幅下降至9.3亿美元。